Lucca Spohn - Lernen braucht Reibung: Warum KI nicht jede Schwierigkeit beseitigen sollte
KI kann heute in Sekunden Texte verfassen, Aufgaben lösen und komplexe Sachverhalte erklären. Doch wenn die KI die Denkarbeit übernimmt, was bleibt dann eigentlich noch für die Lernenden? Ein gutes Ergebnis ist schließlich noch kein Beweis für einen gelungenen Lernprozess. In diesem praxisnahen Impuls geht Lucca Spohn der Frage nach, wie wir KI im Unterricht so einsetzen können, dass sie das Lernen unterstützt, ohne das eigene Denken zu ersetzen. Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele zeigt er, weshalb produktive Denkanstrengung wichtig bleibt, wie sich traditionelle Aufgaben unter KI-Bedingungen neu gestalten lassen und wie KI als Lernbegleiter statt als Lösungsmaschine eingesetzt werden kann. Die Teilnehmenden erhalten einfache, direkt umsetzbare Ideen für ihren eigenen Unterricht und eine zentrale Frage zum Mitnehmen: Welche Denkarbeit müssen unsere Schüler selbst leisten – gerade weil KI ihnen so vieles abnehmen kann?